El Rector Guillermo Mendoza asisti\u00f3 a la presentaci\u00f3n de la obra escrita por investigadores de la Facultad de Medicina de Tampico.<\/p>\n\n\n\n
Tampico, Tamps.- La Facultad de Medicina de Tampico Dr. Alberto Romo Caballero llev\u00f3 a cabo la presentaci\u00f3n del libro Historias de vida durante la pandemia: diagn\u00f3stico de la educaci\u00f3n en l\u00ednea por los actores, caso Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas, obra escrita por investigadores de esta instituci\u00f3n acad\u00e9mica.
El evento celebrado en el auditorio Dr. Manuel Asomoza Arronte de este plantel universitario cont\u00f3 con la asistencia del C. P. Guillermo Mendoza Cavazos, Rector de la UAT, quien destac\u00f3 su reconocimiento a los autores del libro por plasmar en su edici\u00f3n las historias sobre c\u00f3mo la comunidad estudiantil y docente ha continuado con la formaci\u00f3n acad\u00e9mica durante la crisis sanitaria.
El Rector Guillermo Mendoza puso de relieve la eficiente implementaci\u00f3n de protocolos de educaci\u00f3n a distancia que ha realizado la Universidad ante los retos de la pandemia, y destac\u00f3 que, a trav\u00e9s de publicaciones como \u00e9sta, la comunidad educativa podr\u00e1 desarrollar respuestas basadas en la evidencia dirigidas a las necesidades inmediatas de los j\u00f3venes, as\u00ed como las medidas sustanciales y eficaces que permitan fortalecer la educaci\u00f3n.
Por su parte, el Dr. Ra\u00fal de Le\u00f3n Escobedo, Director de la Facultad de Medicina de Tampico, reconoci\u00f3 el trabajo de los autores y subray\u00f3 que la publicaci\u00f3n representa tambi\u00e9n un incentivo para fomentar la escritura en el \u00e1mbito de la medicina y el inicio de una serie de publicaciones que difundir\u00e1n el quehacer cient\u00edfico de la Facultad.
En su oportunidad, el Dr. Wilberto S\u00e1nchez M\u00e1rquez, coordinador de la edici\u00f3n y publicaci\u00f3n, adem\u00e1s de ser uno de los autores de la obra, agradeci\u00f3 el apoyo que la UAT le brind\u00f3 junto a sus colaboradores que integran el grupo disciplinar Educaci\u00f3n, salud y comunidad que intervino en la realizaci\u00f3n de este libro, el cual sit\u00faa al estudiante como centro del proceso educativo.
Detall\u00f3 que la publicaci\u00f3n describe una investigaci\u00f3n de corte cualitativo, la cual fue documentada mediante la realizaci\u00f3n de ochocientas encuestas a trav\u00e9s de un instrumento de aplicaci\u00f3n en l\u00ednea que permite hacer un diagn\u00f3stico de aspectos psicol\u00f3gicos, de salud, educaci\u00f3n, infraestructura y econ\u00f3mica de estudiantes universitarios.
Durante la presentaci\u00f3n editorial se cont\u00f3 con la presencia de la Dra. Marina Morales Doria, el Dr. Sim\u00f3n Carlos Prado Lobato y el Dr. Mario Zambrano Gonz\u00e1lez, quienes fungieron como comentaristas de la publicaci\u00f3n gracias a su amplia experiencia en doctrina y literatura m\u00e9dica.
Los comentaristas resaltaron la posibilidad que brinda esta publicaci\u00f3n a los profesores de entender c\u00f3mo fue el sentir pospandemia de los estudiantes, dimensionar la transici\u00f3n educativa, reconocer las \u00e1reas de oportunidad y dise\u00f1ar instrumentos que permitan utilizar las herramientas a su alcance en la mejora del desarrollo educativo.
Por \u00faltimo, se destac\u00f3 la calidad de sus autores: Wilberto S\u00e1nchez M\u00e1rquez, Gabriela Clemente Mart\u00ednez, Rosalino Amador Alonso, Leticia Caloca Carrasco, Jorge P\u00e9rez Ram\u00edrez, Brian Gonz\u00e1lez P\u00e9rez, Ricardo Salas Flores, Ver\u00f3nica Olvera Mendoza y Sergio Reyes Cruz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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